力可不是开玩笑的！”

“好吧，靠聊游戏签单子，你也是个人才。”

朱老师表示臣妾学不来！

“咨询师的门槛未免太高了，不仅要有学历，要会教育心理学，还要会玩儿游戏！”完全不玩游戏的彭晓青表示压力特别的山大。叶芊芊安慰道“每个人擅长的方向都不一样，如果是你的话肯定有别的办法和路数去打开他的心扉，这种事就是听起来难，真的面对的时候还好啦。当面交流的时候没有

那么困难的，他也就是个孩子嘛，怎么可能真的比我们懂得多哦。”

被唐闯逼到退出咨询室，半路放弃咨询的朱老师表示“扎心了，叶老师。我真的连孩子都搞不定！”

彭晓青到底是老咨询师，闻言便说“嗯，是这么回事。不过这件事也告诉我们，所有的人生经历都有其作业，哪怕是玩游戏的经历，也有可能帮助到自己呢。”

叶芊芊附议“是的，所以要认真地对待自己的人生，把所有的经历都变成自己的养分。”

……

后来，唐闯正式来上课以后，叶芊芊瞅了瞅程嘉澍的课表，两人上课时间对不上，一直到放五一长假的时候，唐闯才真的见到了那个传说中的玩游戏很厉害的学长。

当时程嘉澍已经要参加高考了，补习上得比较密集。

他一边做最后的冲刺，一边悔恨自己高一的时候居然浪费了那么多时间，不然以自己的聪明才智，根本不会这么辛苦！

叶芊芊跟他说了唐闯的情况以后，他一脸“交给我”的表情说“就让我来会会这个小老弟吧！我很乐意现身说法，教他做人！”

两人上完课以后约在咨询室见面，叶芊芊介绍完双方之后就站在一旁看戏，她倒要看看程嘉澍那个人小鬼大的小屁孩是要怎么教学弟做人咯。

唐闯本来是七个不服八个不忿的性格，见到学长也没表现得很尊重的样子。

程嘉澍开口就问“你手机上有游戏吗？”

“有啊。”唐闯老实地说。有手机有游戏在叶芊芊看来都很正常，就算孩子真的一心向学，也不可能每分钟都在学习，学累了玩玩游戏放松一下也是可以的，只要成绩稳步上升就行了。