赵晴和赵海虽然没再哭了，眼眶却还有些泛红，赵晴看着赵微那两边红肿的脸颊，用手轻轻的摸了摸，心疼的问道“微哥哥疼吗？”

赵微目光柔和的望着这个可爱的小姑娘，道“不……不……疼了呢。”

而赵晴小鼻子一皱一皱的，看着这个护着自己的哥哥，话都说不利索了，还说不疼，顿时眼眶子变得更红了。

于是赵晴站起身，走到赵微跟前，轻轻地朝赵微的脸颊吹了吹气，道“哥哥你教我的，说这样吹吹就不疼了。”

说罢，赵晴又吹了吹，问道“还疼吗？”

“真不疼了呢。”

赵微看着这个明明自己挨了耳光，却好像是她挨了耳光一般的小姑娘，心里头暖极了，用大拇指轻轻地擦了擦她的眼角，说道“哭鼻子可就不好看了哟，我不疼了，不信你看。”

于是赵微便鼓着红肿的脸颊，做了个鬼脸，接着便因为疼痛倒吸了一口冷气，但是赵晴却是成功地被逗笑了。

赵夫人在一旁看着这三人兄妹情深，内心是复杂无比，这等危机时刻，仍然是想着要先护着弟弟和妹妹，就算他非我亲生，就算他继承了这家业，那又如何？

赵海也很关心赵微，但是却不像赵晴这般，而是捏了捏拳头说“等我长大了，我见他们一次揍他们一次！”

赵微很是开心的摸了摸赵海的脑袋“要打架得先习武，你就写诗骂他就好，我可以教你怎么写诗。”

赵海问“既然我要写诗骂他们，那是不是因为他们是坏人？”

赵微一听，对这等充满稚气的话有些想笑，便答道“不是呢，只是你讨厌他而已，不代表他是坏人的。”

犹豫了一下，想着小孩子这时候正在树立三观，可不敢把人教偏了，便说道“没有严格的好坏人区分，好人可能会做坏事，坏人也可能会做好事，其实就是立场不同而已。”

赵海这才七岁，哪里听得懂这些，顿时有些懵懂，问道“好人……会做坏事？”

“比如有一个人，心地很善良，经常帮助别人，但是他却很穷，到了晚上，天黑下来，他又没钱买油灯，可是他又想读书，那该怎么办呢？于是啊，他便把墙壁，凿了一个洞出来，这样隔壁邻居的灯光就可以从这个洞里进来啦，他就可以借着这个灯光来看书了。这样一个小故事，你觉得他是好人还是坏人？是好人的话，他有没有做坏事？”

赵海一听，皱眉思索起来，片刻后，回答道“他当然是好人啦，他一直帮助别人，还那么刻苦读书，将来一定可以功成名就的。”

赵微一听，笑了，说道“可是，他凿穿的，虽然是自己家的墙壁，可也是别人家的墙壁呀。他是一个好人没错，但是他却损坏了别人家的东西，这便是好人也会做错事。所以，并没有严格的好人坏人的区分，等你以后再听起这则凿壁偷光的故事时，先看到他的刻苦与勤奋，再看到他的缺点和不足，便算是明白什么是好人与坏人了。”

这时赵晴在一旁搭腔“那要怎样，他才算没有做坏事呢？”

赵微笑道“自然是去敲邻居的门，堂堂正正的去借光，或者堂堂正正的去问，能否在墙壁上凿个洞，若是邻居肯，那算是个没有做坏事的好人了。”

赵云和赵夫人在一旁把赵微的话听了个真切，对这等解读成语故事的方式感到有些震惊。

古时候的教育是比较粗暴的，告诉你对错以后，你记着便好，不需要你去思考什么。做错了，便要受罚，然后自然而然也就记得何事能做何事不能做。

但赵微所说这些，却是在主动引导他们去思考这些问题，夫妻二人对视一眼，心中都在想，怕是之前请到家中过的所有先生，都说不出这样一番话来。

赵晴和赵海仍是一脸似懂非懂，赵微很无奈，毕竟他们两人年纪还太小了些，后世时