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“听说轰炸机狗日的轰炸机专门盯着咱们的运输车，要送点给养怕是很难。”

王老师面色难看，心里挂怀更多的是教室里的孩子。

经历过乱世的他知道，现在国内的安稳全靠战斗在一线的战士浴血。

若是他们出了问题，那现在孩子们的安稳日子...

“需要咱们做什么，咱们能够做什么？”

“要不还是捐款捐粮？”

“去年买武器我捐了半年的工资，今年我手头比较紧，挤一挤再捐三个月的工资也行。”

“你们的注意点错了，现在是东西运不上去，咱们得想办法把东西运上去。”

大伙热烈的讨论了起来。

“停一停。”

校长抬手拍了拍桌子。

“现在重点是运送物资，后勤部队在平壤买苹果，想来也是看重这果子既能补水又能顶饿。”

“我的意思是现在大环境危险，孩子们应该有家国意识。”

“从民国以来，咱们学生们就是一支积极救亡图存的先锋部队，现在咱们更应该是保家卫国的前锋。”

“另一方面来讲，咱们帮不上大忙，还不能帮点小忙了吗？”

“我想发起号召，发起一场募捐，不要别的东西，就要苹果。”

“此次号召全凭自愿，捐或者不捐，捐多捐少，全是一份心意。”

“现在大伙的日子都不好过，绝对不允许出现摊派任务的情况。”

“你们现在有什么意见可以提出来。”

“我们支持。”

“没错，这是好事情。”

“教育学生和支援前线都能兼顾，领导这个主意太妙了。我坚决支持领导的决策，更愿意打这第一枪，下班我就去买苹果。”

王老师撇了一眼“拍马屁”的那个家伙，内心有点反胃，你是怎么这么自然的说出这么肉麻的话的。

王老师心里知道，这事八成是校长不知道从哪打听到的。

搞的这么大阵仗，有点图名的意思。

不过，如果能帮上忙就是好的。

君子论迹不论心，论心无完人。

“我们马上就回去组织这次捐苹果的事。”

“等一下。”

教导主任在会议上第一次发话。

大伙转过头来看着坐在校长下手位的教导主任。

教导主任微微一笑。

“我觉得领导说的很有道理，咱们是自愿捐助的，是多少都是心意。”

“为了防止各班各人的攀比，咱们最好是匿名捐助。”

“我有一个想法，咱们学校的莲池已经干了一段时间了。咱们不如就把它当成募捐箱。”

“有意捐助的人，把苹果放到莲池里就好。”

“这样也好有个标准，不论学生们捐多少都好。不过，如果数量实在太少，不足够填满莲池。”

“咱们就发动自己的亲戚朋友捐助 扩大募捐的范围，总归咱捐一回，数量太少也没啥用。”

王老师顿了一下，想到那个人工挖掘出来的景观小莲池。

那玩意虽然不大，可要装满怎么也得要上万个苹果。

这对于一个只有三百来号人的小学来说，并不是一个小数字。

刚才还说没有数量要求，现在定一个标准是什么意思？

教导主任给了校长一个眼色。

校长点点头。

“教导主任的主意确实不错。”

数量少了，实在也拿不出手。

他说不摊派，你们就一点要求也没有啊，还是教导主任懂点事。

现在不摊派的话讲了