同学们都竖着耳朵认真听着,时不时在本子上记录着老师提到的写作要点。
接着,语文老师又开始针对基础知识部分的错题,像字词拼写、古诗词填空等逐一进行讲解,一边讲一边强调这些都是平时需要牢牢掌握的内容,不能丢分。
不知不觉间,一节课的时间已经过去了大半,班主任看了看时间,微笑着对大家说:“剩下的时间大家就自己再看看卷子,把还有疑问的地方整理整理,下课后也可以和同学们互相讨论讨论。”
说完,便走下讲台,在教室里踱步,观察着同学们的学习情况,偶尔停下来给有需要的同学再单独讲解几句,教室里依旧是一片浓厚又认真的学习氛围呢。
随着下课铃声清脆地响起,这一节课就在老师细致的讲解中画上了句号。
班主任老师笑着说道:“好了,同学们,这节课就到这儿啦,大家课下再好好消化消化,要是还有疑问,下节课可以再来问我呀。”
说完,便收拾好东西,走出了教室,而教室里大家关于试卷的讨论声依旧此起彼伏。
上课铃再次响起,数学老师夹着一沓试卷大步流星地走进了教室,往讲台上一站,目光扫视了一圈,教室里瞬间安静了下来。
数学老师清了清嗓子,严肃地说道:“这次月考的数学试卷,我现在发下去,大家好好看看自己的答题情况。”
说完,便让课代表协助把试卷依次分发给同学们。
试卷到手后,教室里各种情绪都冒了出来,有同学看到自己的高分,脸上笑开了花,暗自庆幸自己这次发挥得不错;
也有同学望着不太理想的分数,愁眉苦脸,心里满是懊恼,想着那些不该做错的题。
数学老师等大家都拿到试卷后,敲了敲黑板,大声说:“这次考试,暴露了不少同学在知识点掌握和解题思路上的问题。就拿这道压轴大题来说,得分率很低,很多同学连第一步的思路都没找准,咱们现在就一起来分析分析这道题,看看正确的解法到底该是怎样的……”
说着,老师便拿起粉笔,在黑板上“刷刷”地写了起来,一边写一边详细地讲解着每一个步骤,教室里又迅速被浓厚的学习氛围笼罩了起来,只有老师讲解的声音和同学们认真思考时偶尔发出的细微动静。
重生之另辟蹊径