呈示手法，后面各种出乎意料的展变化，根本没一点即兴的影子。

尤其是曲子还很好听。即兴演奏和即兴伴奏不同，没人指望出来多么精彩的乐章，偶尔有一两句好的就算捡到宝了，听即兴，说好听点就是尝试去感受演奏者的感情，而不是要耳朵享受。可是杨景行的旋律线条非常好，镶嵌着主题的乐句一个比一个精彩！整受曲子的情感变法十分自然而理性！

当然，也不是尽善尽美。在五分钟左右的演奏中，有不少时候杨景行也会上下连接不好，或者一些句子让人感觉陈旧腐朽，和弦非常贫乏……

不过能“即兴”成这样，已经让老师们目不转睛了。而且感觉上杨景行确实是即兴啊，那朴素到单调的和弦跟严重受和弦内音制约的大部分旋律，就是即兴的典型现象！

杨景行弹完后，怕怕的看着距离自己俩三米的一群老师。张楚佳先鼓掌了，好像马上毕业的人就可以不要脸。

嘿，张楚佳面子真大，她一鼓掌，几个学生和几个老师都跟着制造一点掌声。安馨也鼓掌呢，就喻昕婷不好意思，还在笑。

虽然值得怀疑，但是刚刚提要求的老师也不能现在调出来说要自己给素材了。系主任问“几位老师还有问题吗？”

“问题没有了……再弹两段吧。”感觉工作完成了，也该享受享受。

有人支持“对，就弹bs 还有完没完！？可杨景行还是拿出考生的样子，开始认真弹奏。先是《马捷帕》，那些难度的各种三度八度，琶音，大跳，当真是摧枯拉朽，杨景行的演奏没话说，可就是身体动作上差一点气势，除了手臂手指，那张脸好像没啥激情，估计闭着眼睛听更好。

不过听完后大家都愿意鼓掌了，连喻昕婷也不例外。有人问“《英雄》，cd里有没有？”也不知道他是记性不好还是不屑一顾。

可杨景行还是马上开始弹。《英雄》也是李斯特那变态的，但是难度比《马捷帕》整体上差一截，只是对和弦的演奏技巧有很高要求，通常来说也好听一点，思想性似乎也深刻一点。

可是感觉对杨景行来说这些都没啥区别，他还是弹得那么好，那么轻松……

弹完后，等短暂的掌声停止后，杨景行再度看向老师们，眼神都有些可怜巴巴了。系主任看看表“三点半了，我们四点结束……要不要休息一下？”

没人说要休息，杨景行也不敢，只能继续弹，让老师和同学几乎听了一遍那张cd的完全现场版。

四点一刻，杨景行终于被系主任握手的动作从琴凳上请了起来。练习厅里的空调很暖和，其他人很舒服，只有杨景行的衣服和裤子已经被汗水湿透了。

老师们鼓励杨景行进入钢琴系后要好好学习，李迎珍催问喻昕婷“有没有毛巾！？”

喻昕婷慌慌张张地只找出纸巾来。杨景行边擦汗边谢谢老师们，至于同学们大多已经离开了。

系主任关心“有什么计划？”

杨景行说“好好学习？”

“学习当然要，所以要走出去，多和外面交流。”

杨景行说“现在还没想这么多，没时间出去。”

李迎珍给杨景行解围“回去换身衣服。”

杨景行对张楚佳“你等我。”

张楚佳说“我没事，跟你去。”

杨景行又对喻昕婷笑“晚上一起吃饭，安馨。”

安馨点头，喻昕婷嘿嘿“好，你小心感冒。”

张楚佳还真跟着杨景行一起去取车，问“晚上带女朋友来？”

杨景行吃惊“谁这么八卦？”

张楚佳哈哈警告“你小心挨骂！”

杨景行放心“你没那么八卦。”

张楚佳笑“看不出，挺厉害。”

杨景行不明白“这有什么厉害